VIAJE DE PROMOCIÓN!

Animacion multimedia

MULTIMEDIA

• El termino multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión (físicos o digitales) para presentar o comunicar información. De allí la expresión «multimedios». Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación,sonido, vídeo, etc. También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos que permiten almacenar y presentar contenido multimedia.
• El concepto de multimedia es tan antiguo como la comunicación humana ya que al expresarnos en una charla normal hablamos (sonido), escribimos (texto), observamos a nuestro interlocutor (vídeo) y accionamos con gestos y movimientos de las manos (animación). Con el auge de las aplicaciones multimedia para computador este vocablo entró a formar parte del lenguaje habitual.

1. TIPO DE MULTIMEDIA:

• Multimedia Educativa.- se puede considerar como un proceso no lineal esto hace que el estudiante   lleve su propio orden en su modelo educativo. 
• Multimedia Publicitaria.- Es el uso de diferentes medios enfocado a una campaña publicitaria, 
• Multimedia Comercial.- Su funcionalidad principal es la de convencer a un posible comprador o cliente de adquirir un servicio o producto.
• Multimedia Informativa .-Está relacionada con los elementos multimediales que brindan información.

     2. ADOBE FLASH:

• Se trata de una aplicación de creación y manipulación de gráficos vectoriales con posibilidades de manejo de código mediante un lenguaje de scripting llamado Action Script. Flash es un estudio de animación que trabaja sobre "fotogramas" y está destinado a la producción y entrega de contenido interactivo para diferentes audiencias alrededor del mundo sin importar la plataforma.
• Adobe Flash utiliza graficos, sonido, código de programa, flujo de vídeo y audio bidireccional . En sentido estricto, Flash es el entorno de desarrollo y Flash Player es el reproductor utilizado para visualizar los archivos generados con Flash. 

      3.MACROMEDIA FLASH:

•  Es un programa que facilita la utilización de tecnología en la Web, permitiendo la creación de animaciones vectoriales. El interés en el uso de gráficos vectoriales es que éstos permiten llevar a cabo animaciones de poco peso, es decir, que tardan poco tiempo en ser cargadas por el navegador.

     4. VENTANA FLASH:

    5. HERRAMIENTA DE FLASH:

      6.ANIMACION:

• Concebir una animación tiende a ser un trabajo muy intensivo y tedioso. Por esto la mayor parte de la producción proviene de compañías de animación que se han encargado de organizar esta labor. Aun así existe la animación de autor. Ésta surge del trabajo personal de uno o de unos pocos artistas. Algunos se valen de las nuevas tecnologías para simplificar la tarea. Se comienza el proceso de animación al hacer un modelo del personaje o la cosa que se va a animar. Este modelo puede ser un dibujo, o puede ser también en plastilina.

       7. VIDEO DE FLASH:

Aprendiendo a programar y los algoritmos

APRENDIENDO A PROGRAMAR 

• ALGORITMOS:  

Un ALGORITMO es una secuencia finita ‘bien definida’ de tareas ‘bien definidas’, cada una de las cuales se puede realizar con una cantidad de recursos finitos.
Se dice que una tarea esta ‘bien definida’, si se sabe de manera precisa las acciones requeridas para su realización. Aunque los recursos que debe utilizar cada tarea deben ser finitos estos no están limitados, es decir, si una tarea bien definida requiere una cantidad inmensa (pero finita) de algún recurso para su realización, dicha tarea puede formar parte de un algoritmo. Además, se dice que una secuencia de tareas esta ‘bien definida’ si se sabe el orden exacto de ejecución de cada una de las mismas.

• USO DE RECURSOS: 

1. DIAGRAMA DE FLUJO: Se basan en la utilización de diversos símbolos para representar            operaciones específicas.
2. PSEUDOCODIGO:  Es un lenguaje de especificación de algoritmos. El uso de tal lenguaje hace el paso de codificación final (esto es, la traducción a un lenguaje de programación) relativamente fácil.

APLICACIÓN:

• PROBLEMA N° 1:  Un estudiante se encuentra en su casa (durmiendo) y debe ir a la universidad (a tomar la clase de programación!!), ¿qué debe hacer el estudiante?

Inicio Dormir  haga 1 hasta que suene el despertador (o lo llame la mamá). Mirar la hora. ¿Hay tiempo suficiente? Si hay, entonces      Bañarse.     Vestirse.     Desayunar. Sino,        Vestirse. Cepillarse los dientes. Despedirse de la mamá y el papá.    ¿Hay tiempo suficiente? Si, Caminar al paradero. Sino, Correr al paradero. Hasta que pase un bus para la universidad haga :     Esperar el bus     Ver a las demás personas que esperan un  bus. Tomar el bus. Mientras no llegue a la universidad haga :      Seguir en el bus.     Pelear mentalmente con el conductor. Timbrar. Bajarse. Entrar a la universidad.  Fin

• PROBLEMA N° 2: Cambiar la rueda pinchada de un automóvil teniendo un gato mecánico en buen estado, una rueda de reemplazo y una llave inglesa.

InicioPASO 1.  Aflojar los tornillos de la rueda pinchada con la llave inglesa. PASO 2.    Ubicar el gato mecánico en su sitio. PASO 3.    Levantar el gato hasta que la rueda pinchada pueda girar libremente. PASO 4.    Quitar los tornillos y la rueda pinchada. PASO 5.    Poner rueda de repuesto y los tornillos. PASO 6.    Bajar el gato hasta que se pueda liberar. PASO 7.    Sacar el gato de su sitio. PASO 8.    Apretar los tornillos con la llave inglesa. Fin

• PROBLEMA N° 3:  Realizar la suma de los números 2448 y 5746.
  
  

  InicioPASO 1. Colocar los números el primero encima del segundo, de tal manera que las unidades, decenas, centenas, etc., de los números queden alineadas. Trazar una línea debajo del segundo número. PASO 2.  Empezar por la columna más a la derecha. PASO 3.  Sumar los dígitos de dicha columna. PASO 4. Si la suma es mayor a 9 anotar un 1 encima de la siguiente columna a la izquierda y anotar debajo de la línea las unidades de la suma. Si no es mayor anotar la suma debajo de la línea. PASO 5.  Si hay más columnas a la izquierda, pasar a la siguiente columna a la izquierda y volver a 3. PASO 6.  El número debajo de la línea es la solución. Fin

Teoría del Diseño

DISEÑO : 

• Actividad encaminada a la configuración de un objeto.
• Siendo así, casi cualquier actividad productiva humana suele involucrar algún tipo de "actividad de diseño".
• Pero propiamente podríamos hablar de los más típicos como aquellos asociados al acto de : imaginar, diagramar, dibujar.
• con el fin de crear un objeto.

EL DISEÑO SE DIVIDE EN : 

• DISEÑO ARQUITECTÓNICO: 

• DISEÑO DE ESPACIOS:

           

• DISEÑO INDUSTRIAL:

• DISEÑO GRÁFICO:

• DISEÑO DE MODA:

• DISEÑO TEXTIL:

DISEÑO GRÁFICO LAS RAMAS PRINCIPALES :

• DISEÑO EDITORIAL:

• DISEÑO CORPORATIVO:

• DISEÑO DE EXPOSICIONES: 

• DISEÑO DE ARTE:

• DISEÑO PUBLICITARIO:

• DISEÑO DIGITAL:

• DISEÑO FOTOGRÁFICO:

• ILUSTRACIÓN:

• EMPAQUE Y EMBALAJE:

Cambio de cabello

HERRAMIENTAS:

• ABRIR IMAGEN 
•  DUPLICAR CAPA 
• IMAGEN - AJUSTES - TONO SATURACIÓN 
• ACTIVAR CASILLA COLOREAR 
• SELECCIONAR BORRADOR 
• BORRAR LO QUE NO ES CABELLO
• IMAGEN - AJUSTES - TONO SATURACIÓN 
• ELEGIR COLOR 

PASO 2

HERRAMIENTAS:

• ARCHIVO - NUEVO 
• FILTRAR - LICUAR 
• MOVER A UNA VENTANA 
• EDICIÓN - FILTRO - TRASFORMAR - ESCALA 
• HERRAMIENTA VARITA MÁGICA
• SELECCIÓN - DESELECCIÓN 

Diseño texto

HERRAMIENTAS:

• ARCHIVO - ABRIR 
• MOVER A UNA VENTANA 
• ARRASTRAMOS HASTA LA VENTANA VACÍA 
• EDICIÓN - TRANSFORMAR 
• VARITA MÁGICA 
• HERRAMIENTA TEXTO 

CAPAS , SELECCION , EDICION Y COLOR

HERRAMIENTAS:

• ARCHIVO - ABRIR
• MOVER A UNA VENTANA NUEVA 
• ARRASTRAR HASTA LA VENTANA VACÍA 
• EDICIÓN - TRANSFORMAR
• HERRAMIENTA VARITA MÁGICA 
• HERRAMIENTA SELECCIÓN - DESELECCIÓN 

HERRAMIENTA LICUAR

FILTRO:

• LICUAR
• H. deformar hacia adelante
• H. desinflar
• H.inflar
• H. molinete  a la derecha

filtro :

• licuar
• H. deformar hacia adelante
• H. desinflar
• H. inflar

El Holocausto del Forga

Mansión de ensueños que resplandeciente te ves, teniéndote frente a mí, imagino tus mejores tiempos, albergando cientos de turistas y vuelve ami la inquietante pregunta ¿por qué nuestro querido Castillo Forga se encuentra tan destruido? como poder ayudarte, unificando nuestras fuerzas, ciudadanos y autoridades para expropiarlo y luego reconstruirlo. Quisiera que tu, nuestro símbolo mollendino, nuestro atractivo turístico, nuestro patrimonio cultural, te encuentres protegido y a la vez escoltado, para que no vuelvas a quedar en el olvido, soñar no cuesta nada y para que no quedes como cualquier anhelo, se necesitará de fuerza y empeño y asi lograremos que sigas siendo símbolo nuestro.


Castillo Forga que desde gran distancia se te aprecia, ubicado sobre un peñón de arquitectura ecléctico caracterizado como romántico, porque fuiste testigo de grandes amoríos, tienes la forma de una popa de un barco, con la proa hacia el norte, con vista al mar, eres gran símbolo de nuestra ciudad mollendina. 
Comenzaste como una gran inspiración y terminaste siendo un gran proyecto, todo se llevó a cabo gracias a José Miguel Forga Salinger(1) que depsues de un extenso viaje por Europa volvió con la idea de construir una enorme casa con características arquitectonicas de estilo medieval, árabe y veneciano por eso que el Castillo forga tiene un estilo ecléctico. (2)
Icono representativo de Mollendo que fuiste escenario de elegantes fiestas a la que asistieron personajes de gran elite, fueron tocados en tus inmueble orquetsa famosas y se bebieron los mas finos licores, todos siempre bien vestidos y acompañados de muy hermosas damas de tipo afrancesada, que hermoso te veias en esas epocas.
Pero ahora en nuestros tiempos lo unico que queda de esta belleza arquitectonica, son solo fotografías muy hermosas de sus tiempos mozos, ya que al verlo te descontestas porque es deprimente su apariencia, porque el problema que atravesamos es uno solo, su total abandono y descuido por parte de sus dueños y de nosotros la comunidad  mollendina.
Cómo podemos llenarnos de orgullo al decir que aqui en mollendo existe un castillo que es nuestro simbolo de identidad como mollendinos y ponerlo impreso en varias formas de comercialización, sin darnos cuenta que lo que hacemos es tapar el sol con un dedo, estamos engañando al turista con una foto de pantalla que no se asemeja nada con nuestra realidad.
Se hizo presente a través de una artículo la necesidad de la expropiación(3) del Forga. Si se encontrara en abandono o en riesgo de destrucción, lo que impediría este proceso seria que el dueño comenzara con obras para la construcción de nuestro patrimonio cultural.
Por eso se esta tomando conciencia y se quiere dar la recuperación del Castillo Forga, ya que es símbolo de la belleza de nuestras playas y gran orgullo; ya se hizo un documento que está siendo procesado y enviado para que no quede en el olvido este gran patrimonio.


Mollendo nos invita a imaginar y a seguir soñando, en nuestra gran idea para el progreso y futuro de nuestra ciudad, nosotros como personas conscientes de lo que sucede hoy en día, debemos de lograr nuestro claro objetivo que es la total reconstrucción del Forga, necesitamos apoyo en el lado político ya que sin la ayuda del Presidente no se llegara a nada, pero siempre contando que somos seres inteligentes, así convenceremos mas gente de nuestra idea de volver a ver nuestro Forga como antes y no sea definitivo su destrucción. "buscad y hallareis" palabras del sermón de la montaña.
El Castillo Forga es de mucha importancia para nosotros los mollendinos. Porque su gran belleza y el gran valor que tuvo, nos enseña que Mollendo tuvo una historia inigualable, plasmando una apariencia de gran alcurnia y es por eso que es nuestro símbolo.

Por tal motivo es que como mollendinos nos pongamos de pie y alcemos nuestras voces con un solo fin, pedir que toda esta maravilla siga marcando y dejando huella a nuevas generaciones y no olviden que en Mollendo existe un gran patrimonio, pidamos que el Forga sea nuestro, y se de su reconstrucción para que muestre su belleza y recordemos su gran historia. 
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(1) Miguel Forga: empresario arequipeño, de fuertes inclinaciones artísticas, construyo el Castillo Forga.
(2) Ecléctico: que posee varias formas y/o estilos.
(3) Expropiación: desposeer de forma legal una propiedad de necesidad publica.

Anonymous

El nombre de Anonymous en sí mismo está inspirado en el anonimato que perciben los usuarios cuando publican comentarios e imágenes en Internet. El uso del término, en el sentido de una identidad compartida, empezó en los tablones de imágenes (en inglés: imageboards) donde se le asigna la etiqueta de "anónimo" a los visitantes que dejan comentarios sin identificarse. Algunas veces los usuarios de los tablones de imágenes bromean actuando como si Anonymous fuera una persona real incluso aludiendo a ella como "Anon".

A la vez que la popularidad de los tablones de imágenes aumentaba, la idea de Anonymous como un colectivo de individuos sin nombre se convirtió en un meme o fenómeno de Internet.

Las definiciones de Anonymous tienden a enfatizar el hecho de que el término no puede ser fácilmente comprendido por una descripción simple, y en su lugar       se explica a menudo por aforismos que describen cualidades percibidas

Redes Sociales

El término red, proviene del latín rete, y se utiliza para definir a una estructura que tiene un determinado patrón. Existen diversos tipos de redes: informáticas, eléctricas, sociales. Las redes sociales se podrían definir como estructuras en donde muchas personas mantienen diferentes tipos de relaciones amistosas,laborales, amorosas. Hoy en día el término "red social "se ha resinificado para definir un fenómeno inexistente  en los últimos años, y se llama así a los diferentes sitios o páginas de Internet que ofrecen registrarse a las personas y contactarse con infinidad de individuos que comparten                 
gustos, profesiones, preferencias similares. 
Los peligros de las redes sociales pueden ser varios, los que los padres imaginan y más temen como que un niño pueda ser seducido por una supuesta amistad que le ofrece un pedófilo, una chica adolescente que decida conocer a un chico, y resulta que el tal adolescente tenía ¡veinte años más que ella! Estos, y otros peligros son lo que los padres tratan de evitar en sus hijos, pero, hay otras miradas al respecto. Piscitelli Murphy tiene una mirada más profunda y afirma "creo que los peligros son diversos según el tipo de red social y según la condición y la edad de la persona que las usa. En líneas generales creo que el peligro más común es el de una sobreexposicón de la intimidad.

Las redes sociales bien aprovechadas pueden servir para crear comunidades donde sus miembros compartan información de común interés. Pero debido al gran éxito de las redes sociales y al número de usuarios que congregan, son el foco de atracción de muchos depredadores que buscan únicamente aprovecharse de usuarios incautos o inocentes que publican información sensible que es aprovechada por los delincuentes informáticos.